2026年9月11日至13日，临床医学院举办2026年临床教师BOPPPS工作坊。来自各附属医院、教学医院的32名骨干教师参加培训。临床医学院院长、附属医院院长孟纯阳出席开班仪式并致辞，分管教学副院长任启伟主持开班仪式，并在结业仪式上讲话、为学员颁发结业证书。
本次工作坊旨在进一步提升临床教师教学设计能力，推广BOPPPS有效教学模式，推动临床教学同质化、规范化。培训聚焦BOPPPS教学模式六个环节——导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结，通过专题讲授、工作坊演练、小组研讨、教学设计打磨等形式，帮助学员将BOPPPS理念与理论授课、临床小讲课、教学查房、病例讨论、技能带教等实际教学场景相结合。
开班仪式上，孟院长代表医院领导班子和附属医院，向参加培训的32名学员表示热烈欢迎，向会务组和教学管理部门表示衷心感谢。他指出，临床教学是医学教育的关键环节，临床教师是医学人才培养的第一资源。济医附院、济南三院、枣庄市立医院等各附属医院肩负着医教协同、实践育人的重要职责。举办BOPPPS培训，就是要进一步提升临床教师的教学设计能力和课堂组织能力，推动临床教学更加规范、更有效率、更有质量。
参加本期培训的学员其中不少是科室主任、大专家、大主任，临床手术、门诊、查房任务十分繁重。大家放下繁忙的临床工作，集中一天半时间全程参加学习，按时到课，积极完成课堂作业，认真参与工作坊演练，反复打磨教学设计，展现出对临床教学的高度热情和育人情怀。
培训期间，我校教师发展中心培训师团队给予大力支持。培训师精心设计课程，耐心指导演练，毫无保留地分享BOPPPS教学理念和方法。志愿者同学们布置会场、签到引导、默默付出，为培训顺利开展提供了有力保障。
结业仪式上，任院长代表学院向完成培训的学员表示热烈祝贺，向教师发展中心培训师团队、志愿者同学和全体会务人员表示衷心感谢。他勉励学员把结业证书当作一份责任，把BOPPPS方法带带到教学查房、病例讨论、技能培训和科室小讲课中去。做BOPPPS的实践者、临床教学的引领者，更要做有情怀的临床教师，带着温度去教，把医德医风和临床本领一起传给医学生。
随后，任院长为32名学员逐一颁发结业证书并合影留念。学员们纷纷表示，此次工作坊时间虽短，但内容实、收获大，今后将主动在临床教学中运用BOPPPS，不断提升教学能力，为培养高素质医学人才贡献力量。
本次工作坊由临床医学院主办，工作坊圆满结束后，学员将返回各自岗位，把所学所获转化为教学行动，助力各附属医院、教学医院临床教学水平整体提升。
【撰稿：戴雯 责编：胡晓琳 终审：任启伟】